The Role of Education in Peacebuilding : Case Study – Nepal (August 2011)
The Nepal Case Study is part of a UNICEF research project on Education and Peacebuilding in Post-Conflict Contexts.The objectives of this research are to:
1. Locate peacebuilding initiatives supported through education programming within broader app...
UNICEF, (2011)
|
मथानि भाग १
नेपाल सरकार शिक्षा तथा खेलकुद मन्त्रालय अनौपचारिक शिक्षा केन्द र युनेस्को काठमाडौं द्वारा सन्चालित अनौपचारिक शिक्षा अन्तर्गतको मथानि भाग १ ...
GON, UNESCO, JFT, (2011)
|
इजोत नव साक्षर प्रोढ सभक लेल (मैथली भाषा)
मैथलि भाषा,
समुदाय विकासमे साक्षरताक अहम भूमिका हाइ छै। साक्षरता विकासके सशक्त साधन छै । इ जनताक मैलिक अधिकार सेहो छै । यद्धपि नेपालमे एखनो धरि लगभग ५७.७% महिला आ ३५% पुरुष एहि अधिकार सँ बञ्चित छथि । देशमे कुल जनसंख्याक लगभग ४६% जनता निराक्षर छै । न...
GoN, UNESCO, (2011)
|
इजोत नव साक्षर प्रोढ सभक लेल (मैथली भाषा)
समुदाय विकासमे साक्षरताक अहम भूमिका हाइ छै। साक्षरता विकासके सशक्त साधन छै । इ जनताक मैलिक अधिकार सेहो छै । यद्धपि नेपालमे एखनो धरि लगभग ५७.७% महिला आ ३५% पुरुष एहि अधिकार सँ बञ्चित छथि । देशमे कुल जनसंख्याक लगभग ४६% जनता निराक्षर छै । निराक्षर महिला...
GoN, UNESCO, JFT, (2011)
|
Household- Based Literacy Survey 2011 ( Literacy Survey in Makwanpur, Rupandehi and Ruswa )
In the context of achieving EFA goals, Nepal has made considerable efforts to increase the literacy rate through formal and non-formal education. Use of literacy skills in daily life is as important as increasing literacy rate. An appropriate literat...
UNSECO, (2011)
|
विश्वव्यापी अनुगमनप्रतिवेदन २ ० १ १ सारसंक्षेप अदृश्य संकट सशस्त्र द्वन्द्व र शिक्षा
सन् २०१५ सम्म सबैका लागि शिक्षाका लक्ष्यहरु प्राप्त गर्ने दिशामा विश्व सही बाटोमा छैन । यद्यपि धेरै क्षेत्रहरुमा प्रगति भएको छ सन् २०११ को सबैका लागि शिक्षा, विश्वव्यापी अनुगमन प्रगति प्रतिवेदनबाट प्राप्त समष्टिगत संदेशले देखाएको छ कि अधिकाँश लक्ष्य...
UNESCO, (2011)
|